汶川大地震所造成的灾害，不可避免地对我们的学生造成了一定的心理创伤， 面对学生可能出现的身心症状，及时 安抚其情绪并进行引导，可以 帮助他们尽快抚平创伤，早日走出心理阴影，以积极的心态投身于学习和生活中。

    自 12 日地震以来，学生从各大媒体了解到了灾区的惨烈状况，甚至亲自经历了亲人的伤亡。针对这种情况，为了引导学生正确认识灾后现象，坚定对生活的信心和希望，成都外语职业中专学校特别重视对学生的心理健康教育，各班班主任日夜守卫学生，引导学生正确对待地震之后的心理反应。派班主任、心理教师等专门关心一些家庭受灾严重同学的思想状况和学习情况。

    在灾后，部分同学因为无法联系灾区的亲人，心理万分紧急。童老师班的景荣华同学家在北川，至 16 日仍未能与家人联系上，童老师多次找她谈心，让她正确面对，相信政府和在前线的解放军一定会尽全力解救伤员，学校领导也及时地慰问和鼓励她。经过几天耐心的等待，景荣华同学终于和家人取得了联系，家人平安，但房屋倒塌。 07 级中专 5 班的谢添，家在都江堰，在未能与家人取得联系期间，班主任朱老师随时了解情况，耐心的鼓励她要坚强的生活，其它老师也想办法联系四川电台等新闻媒体，进行亲人留言寻找谢添的家人。

    天灾无情，人有情，成都外语职业中专学校处处以学生为中心，让学生切实感受到家庭般的温暖。

    5 月 13 日下午，学校对学生及时进行了防震安全知识的教育，吴瑞麟老师以“勇敢面对身边的灾难”为题，帮助学生们认识什么是地震，地震会带来什么样的后果，在地震中如何自我保护。同时，还告诉学生们，当灾难来临的时候，要相信政府、相信学校，要坚强、勇敢、有信心。

    这次教育活动，旨在帮助同学们从震后的担心害怕中走出来，树立信心，坚强面对，以积极的心态重新融入到健康快乐、安全稳定的校园生活中来。

    5 月 16 日， 成都外语职业中专学校在全面排查受灾家庭学生情况后，召开了受灾学生座谈会。成都外语职业中专学校 党委副书记李毅专程看望了受灾学生， 成都外语职业中专学校 兰书记、谢副院长、逄副院长等领导与家在灾区的 15 名学生进行了座谈，分别了解学生的家庭受灾情况。 其中家在北川的景荣华同学至今未能与家人联系上，心里焦急万分，李书记及时给予了安慰和鼓励，他说，“大家要相信党，相信政府，同时也要相信生命能创造无数的奇迹。”许多同学家里的房子倒塌了，一幕幕悲惨的景象催人泪下。在灾难面前，来自学校领导和师生的关心与帮助，让每一位来自灾区的同学感受到了家一般的温暖。

    李书记 轻轻的问候、深切的关怀、安慰和鼓励，使整个座谈会流动着爱心和关切，每个学生的表情都带着一丝凝重和急切 —— 为家乡父老而揪心，为如何尽自己最大努力援助灾区而急切。

    最后， 李书记希望同学们好好学习，团结起来，坚强起来，与灾区人民共渡难关，将来回到家乡把家乡建设得更加美好。

    5 月 19 日，成都外语职业中专学校举办了“健康心理，从心开始”灾后心理辅导讲座。讲座由夏兰副教授主讲。
    夏副教授从分析灾后学生情绪与身体症状入手，着重给学生讲解了当面临重大灾难时，压力会使人们产生一些短期的症状，可能会使人们产生强烈的反应，如极度的害怕、无助或恐惧感等。针对这些反应，教师应该正确疏导学生情绪，抓住学生心理症结，开展学生个别晤谈或团体心理辅导等形式多样的疏导工作，并可结合班级常规活动、第二课堂活动将这次的灾难经历转化为具有创造力的方向。
    成都外语职业中专学校通过以上一系列的活动和措施，使学生正确地了解到了地震的相关知识，认识到地震后心理反应的种种表现，为自己正确对待地震灾害奠定了坚定的心理基础。